http://www.hteacher.net 2017-05-02 15:32 教师招聘网 [您的教师考试网]
11.“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法( )
A.陶冶教育
B.榜样示范
C.说服教育
D.品德评价
答案：A
12.西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的( )
A.永恒性
B.历史性
C.相对独立性
D.继承性
答案：B
13.在教育目的的问题上，实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是( )
A.个人本位论
B.社会本位论
C.教育无目的论
D.国家利益论
答案：C
二、境空题
1.现代三大教学理论包括美国教育家________的结构主义理论，前苏联________的教学与发展理论以及德国瓦根•舍因的________理论。(布鲁纳、赞科夫、范例教学)
2.历史上曾出现过两种相互对立的教学方法思想，即________。(启发式和注入式)
3.小学生的思维以________思维方式为主，这是小学教学中必须贯彻________教学原则的依据。(具体形象、直观性)
4.教育目的规定了特定社会教育所培养的人的________标准。一般是指教育目的在各级各类教育机构培养目标的具体化。(质量规格)
5.教师的备课要求做好三方面的工作，即________________。(钻研教材、了解学生、设计教法)
三、简答题
1.简述班主任工作的具体方法。
【答案要点】
班主任工作的基本任务是带好班级，教好学生。班主任工作的具体方法：
(1)说服教育法。服教育法是指通过摆事实，讲道理，启班主任工作的具体方发学生积极思考，从而提高思想认识的一种工作方法。
(2)心理咨询法。心理咨询法是运用心理科学知识和方法，通过询问、解答、劝告等方式，在心理方面给学生以辅导、帮助和教育，解决他们在学习、生活及人际关系等方面的心理问题，保持其心理健康，以促进他们在德、智、体等方面获得全面发展。
(3)陶冶教育法。陶冶教育法是指班主任自觉地利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中心灵受到感化，进而促进其身心发展的方法。
(4)榜样示范法。榜样示范法是以他人的优良品德和模范言行影响学生的思想、情感和行为的一种教育法。
(5)指导自我教育法。指导自我教育法是班主任指导学生在自我认识的基础上，自觉进行思想转化和行为控制的方法。
(6)品德评价法。品德评价法是班主任通过对学生品德进行肯定或否定的评价，以促进良好品德的形成和巩固，预防和克服不良品德，从而促进学生的全面发展的方法。
2.简述我国新型师生关系的特点。
【答案要点】
师生关系的本质是一种人际关系。我国社会主义新型师生关系的特点是：
(1)尊师爱生。学生尊重教师是尊重知识、尊重文化的表现，教师热爱学生应是一种热爱祖国教育事业，关心人类未来的深层次情感。教师要对所有学生一视同仁地关心爱护。
(2)民主平等。这是我国社会主义新型人际关系的特点。另外，在教学过程中，师生共同服从于对真理的探讨。
(3)教学相长。教师的教和学生的学是同一过程的两个方面，两者是相辅相成、相互促进的关系。
(4)心理相容。心理相容指的是教师与学生之间在心理上协调一致，在教学实施过程中表现为师生关系密切、情感融洽、平等合作。
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责任编辑：宗美琦
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