http://qinghai.hteacher.net 2024-03-26 16:44 青海教师招聘 [您的教师考试网]
(三)感受色彩
1.展示《千里江山图》《出水芙蓉图》《玉兰黄鹂》三件中国画作品与《干草垛》《土地》《乌鸦群飞的麦田》三件油画作品。学生欣赏并以小组讨论的方式选取喜欢的一组作品欣赏并思考问题：这三件作品分别用了哪些颜色?有什么样的色彩关系?色彩传达了什么感受?
学生交流探讨并回答，教师总结：
——《千里江山图》赭石、大青绿;对比强烈;匀净明丽，富于装饰性。
——《出水芙蓉》粉色(曙红+钛白)、绿色(花青+藤黄)、赭色;强烈对比中更显和谐;柔丽、润泽
——《玉兰黄鹂》石青、钛白、赭石;色彩对比强烈;典雅华贵。
——《草垛》赭色、黄色、绿色;色彩和谐;光彩夺目，色与光交相辉映。
——《土地》红色、橘色、黄色;色彩饱满、响亮，视觉冲击力强。
——《乌鸦群飞的麦田》黄色、蓝色、绿色、橘色;色彩对比鲜明明亮;给人一种炽烈热爱的感受。
2.继续追问：这几幅哪一幅的色彩感染力最强?你感受到了什么样的思想情感?
学生自由回答，教师总结：
——《乌鸦群飞的麦田》燃烧着画家激情的火焰，倾注着内心激荡的情感。
——《千里江山图》壮丽秀美的山水，仿佛将人带入了一个超乎物象之外的精神世界。
——《土地》冲击力强，抒发了作者强烈的情感。
(四)总结领悟
总结：中外的美术作品都通过色彩来传达情感，而相对于中国画的含蓄，在19世纪像梵高这样的印象主义的画家着力于光色关系与色彩变化规律的探索。20世纪以后，随着现代艺术思潮的出现，许多画家开始尝试以强烈、自由而主观的色彩来造型和表现，这种色彩被称为“表现性色彩”。
(五)比较鉴赏
展示《静物》《无题》等作品，学生自主选择喜欢的作品从色彩的表现与感染力方面进行分析。
——《静物》野兽派画家马蒂斯追求一种简洁明快的色彩效果，暖色调为主，明确地表达出了一种温暖、柔和、安适的气氛与情调。
——《无题》画中的色彩随着纵横交错、不同力度的笔触恣意挥洒，没有明晰的界限和秩序，是抽象表现主义的杰作。
(六)小结作业
小结：总结重点知识。
作业：课后多关注生活中的色彩，了解创作的作品与生活的联系，并且尝试运用色彩表达自己的情感。
五、板书设计
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责任编辑：欣欣
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