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山西教师招聘考试教育心理学模拟试卷及答案二

http://shanxi.hteacher.net 2017-02-16 10:49 山西教师招聘 [您的教师考试网]

           

11.一个学生根据自己的学习总目标,对学习时间作出总安排,并列出学习日程安排表。这种学习策略属于【C】。

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.精细加工策略

12.儿童刚表现改进错误的行为,家长便取消他看动画片的禁令,孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激,从而使某一行为反应概率增加的过程是【B】。

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

13.某学生过分害怕猫,教师先让他看猫的照片,谈论猫,再让他看关在笼中的猫,接近猫,最后让他摸猫、抱猫,消除他对猫的恐惧反应。这种行为矫正技术就是【B】。

A.放松疗法

B.系统脱敏疗法

C.厌恶疗法

D.满灌疗法

14.某人在判断行为的好坏时,关注的是行为的具体结果或与自身的厉害关系。根据柯尔伯格的道德发展理论,这种道德判断水平属于【A】。

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.普遍伦理水平

15.无论学习能力强的学生,还是学习能力弱的学生,都能达到某项学习任务的规定水平,只不过所花的时间有所差别而已。这种教学理念就是布卢姆所提出的【C】。

A.情境学习

B.合作学习

C.掌握学习

D.发现学习

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