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河南作文考题及命题趋势分析

http://www.hteacher.net 2019-07-23 09:46 教师招聘网 [您的教师考试网]

           

事实论据

1.达尔文

达尔文小时候是一个喜欢“说谎”的人,当他捡到一块形状奇怪的石头,他就会煞有介事地对同学们说:“这是一枚宝石,可能价值连城。”同学们往往哄堂大笑。

有一次,达尔文在泥地里捡到一枚硬币,他神秘地对姐姐说:“这是一枚古罗马的硬币。”姐姐接过来一看,发现这分明是一枚十分普通的18世纪的旧币,由于受潮生锈,显得有些古旧。姐姐非常恼火地把这件事告诉了父亲,希望父亲教训达尔文,让他改掉说谎的坏习惯。谁知,父亲听了以后,若无其事地对女儿说:“这怎么能算是撒谎呢?这正说明了他有丰富的想象力。说不定有一天他会把这种想象力用到事业上去呢!”结果,达尔文真的把他的想象力用到了事业中,完成了《物种起源》,提出了生物进化论。

2.一句话改变学生的命运

“我一看你修长的小拇指就知道,将来你一定会是纽约州的州长”,一句普通的话,改变了一个学生的人生。 此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口,话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,这里环境肮脏、充满暴力,是偷渡者和流浪汉的聚集地。因此,他从小就受到了不良影响,读小学时经常逃学、打架、偷窃。一天,当他从又窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,校长皮尔保罗将他逮个正着。出乎意料的是,校长不但没有批评他,反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。 当时的罗尔斯大吃一经惊,因为在他不长的人生经历中只有奶奶让他振奋过一次,说他可以成为五吨重的小船的船长。他记下了校长的话并坚信这是真实的。从那天起,“纽约州州长”就象一面旗帜在他心里高高飘扬。罗尔斯的衣服不再粘满泥土、罗尔斯的语言不再肮脏难听、罗尔斯的行动不再拖沓和漫无目的。在此后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年,他终于成了纽约州的州长。

3.陶行知先生的四块糖果

陶行知先生当校长的时候,有一天看到一位男生用砖头砸同学,便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时,男孩已经等在那里了。 陶行知掏出一颗糖给这位同学:“这是奖励你的,因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖,说:“这也是给你的,我不让你打同学,你立即住手了,说明你尊重我。” 男孩将信将疑地接过第二颗糖,陶先生又说道:“据我了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你很有正义感,我再奖励你一颗糖。” 这时,男孩感动得哭了,说:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖:“你已认错了,我再奖励你一块。我的糖发完 了,我们的谈话也结束了。”

4.列夫托尔斯泰

1852年秋天,屠格涅夫在外面打猎,无意中在松林里捡到一本《现代人》杂志。他随手翻了几页,被一篇名为《童年》的小说所吸引。小说的作者只是一个无名小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。屠格涅夫四处打听作者的住处,得知作者两岁丧母,七岁失父,是由姑母一手抚养长大的。屠格涅夫找到作者的姑母,姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。他说如果这位青年人能够继续写下去,他的前途一定不可限量!”

该作者惊喜若狂,原本不敢有想当作家的妄念,现在由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了他心中的火焰,使他找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收拾地写了下去,最终成为世界级的艺术家和思想家。他就是《战争与和平》、《安娜卡列尼娜》和《复活》的作者列夫托尔斯泰。

屠格涅夫的欣赏和喝彩产生了积极的效果。由于他的欣赏,改变了一个普通作者的命运,使世界上多了一位文学大师。这个故事告诉我们,实事求是、恰如其分的欣赏和赞美,能够鼓舞和激励他人,加倍努力,继续前进,不断取得新的成功。

(1)尊重

理论论据

1.要尊重每一个人,不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。——叔本华

2.爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 ——孟子

3.尊重人不应该胜于尊重真理。—— 柏拉图

4.尊重别人,才能让人尊敬。——笛卡尔

5.人应尊敬他自己,并应自视能配得上最高尚的东西——黑格尔

6.教育的秘诀就是尊重学生。——爱默生

7.不尊重别人的人,别人也不会尊重他。——席勒

8.施于人,但不要使对方有受施的感觉。帮助人,但给予对方最高的尊重。这是助人的艺术,也是仁爱的情操。——刘墉

9.要尊重每一个人,不论他是何等的卑微与可笑。要记住活在每个人身上的是和你我相同的性灵。——叔本华

10.尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。——弗洛姆

11.尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

12.尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定。

13.尊重孩子就是让孩子和大人平等做决策,这可以使孩子了解到每一个人在家庭中都有自己所扮演的不同角色,而每一个不同角色有不同的权利。尊重必须有度。轻描淡写的尊重,是一种虚伪的表现,让人生产反感。夸大事实的尊重,那是溜须拍马屁的行为,让人恶心。不偏不斜,平等相对,那才是真正的尊重,我觉得它犹如春拂面,冬日暖阳。

14.人这一生,谁也不会先知道自己的以后是什么样子,所以不要用卑微的眼神去看别人,人都是平等的,要别人尊重你,首先你要先懂得尊重别人。

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责任编辑:郭爽

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