2020年教师招聘笔试教育综合知识模拟题及解析123

http://www.hteacher.net 2020-06-24 09:57 教师招聘网 [您的教师考试网]

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【参考答案】

1.C

【解析】本题考查的是斯金纳的强化理论。A选项正性强化指呈现一个愉快刺激，增加行为反应发生的概率。B选项负性强化指撤销一个厌恶的刺激，增加行为反应发生的概率。C选项惩罚是呈现一个厌恶刺激或伴随喜爱刺激的消失，以消除或抑制此类反应的过程。D选项忽视是不管不顾，不理不睬。题干中老师严厉的批评导致错误的行为减少，属于惩罚，故本题选C。

2.B

【解析】本题考查的是教师的地位。题干描述的是一种民主平等的师生关系，在这种师生关系下，教师是学生活动的引导者。故本题选B。

3.C

【解析】本题考查的是教师的地位。习近平总书记强调，教师是立教之本，兴教之源。故本题选C。

4.A

【解析】本题考查的是教育相关法律法规。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是机会公平，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府，全社会要共同促进教育公平。故本题选A。

5.D

【解析】本题考查的是文化对教育的影响。作为精神文化对教育的影响，最直接的方面，就是学校课程内容，它不是别的，它正是文化的一部分。A选项教育制度更多是由政治决定，BC选项更多是由生产力决定。故本题选D。

6.C

【解析】本题考查的是杜威的思想。杜威非常强调儿童的能动活动在儿童发展中的作用。他认为：“一切教育活动的首要根基在于儿童本能的、冲动的态度和活动，而不在于外部材料的呈现和应用……儿童无数的自发活动、游戏、竞赛、模仿的努力，甚至婴儿的显然没有意义的动作——从前被看作微不足道的、无益的而被忽视了的表现——都可能具有教育上的用途。故本题选C。

7.D

【解析】本题考查的是身心发展的影响因素。环境和教育的影响只是学生身心发展的外因，他们只有通过学生自身的活动才起作用。所以人的身心发展的源泉和动力在于个体的主观能动性。故本题选D。

8.B

【解析】本题考查的是个人本位论的观点。个人本位论强调教育目的应从人的本性需要出发，强调个人自由权利的至高无上，发展人的理性和个性，使人真正成为人。题干注重对自我的认识、发展和实现，属于个人本位论。故本题选B。

9.A

【解析】本题考查的是教育目的和培养目标的关系。教育目的是一个国家对其各级各类学校总体要求。而培养目标是根据教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求，是国家总体教育目的在不同教育阶段或不同类型学校，不同专业的具体化，二者是一般与特殊的关系。故本题选A。

10.C

【解析】本题考查的是教育目的的结构。教育目的一般由两个要素组成，一是对教育所要培养出的人的身心素质作出规定，即指明学生在知识、智力、品德、审美、体质诸方面的发展，以期学生形成某种个性结构。二是就教育所要培养出的人的社会价值作出规定，即指明这种人符合什么社会的需要或为什么阶级的利益服务。其中关于身心素质的规定是教育目的结构的核心部分。B选项局限在中学生上，所以错误。故本题选C。

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