2020年教师招聘笔试教育综合知识模拟题及解析130

http://www.hteacher.net 2020-06-24 10:06 教师招聘网 [您的教师考试网]

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【参考答案】

1.C

【解析】本题考查的是思想品德的基本要素。思想品德的基本要素有：(1)道德认识，是人们对道德规范及其意义的理解和掌握。(2)道德情感，是人们进行道德判断时引发的一种内心体验。(3)道德意志，是为实现道德行为所作的自觉努力。(4)道德行为，是人们在行动上对他人、社会和自然做出的反应。小学生常常出现好心办坏事的现象，主要原因是他们不善于分析具体情境，是缺乏道德认识的表现。故本题选C。

2.D

【解析】本题考查的是课程评价。新课改背景下强调发展性评价的基本理念，其评价特点为立足过程、促进发展。故本题选D。

3.C

【解析】本题考查的是德育方法。陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。题中老师运用优美的歌曲创设良好的情境去感染学生，属于陶冶法。说服法是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的一种方法。实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。故本题选C。

4.C

【解析】本题考查的是教学管理。教学是学校的中心工作，教学管理是班主任最重要的管理职能之一。教学质量管理是教学管理的核心，是整个学校管理最为重要的内容。故本题选C。

5.A

【解析】本题考查的是任务型教学的特点。任务型教学是以任务为中心，在真实的情境或模拟真实世界的情境下让学生在完成任务(即问题解决)的过程当中来学习知识和技能。任务型教学具有目的性、主体性、交际性、合作性和生活性等特点。因此，选项A不属于任务型教学特点。故本题选A。

6.D

【解析】本题考查的是教师劳动的特点。示范性指教师的言行举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。题中“不言之教”是指老师本身的行为就是学生的标准，起到示范作用。复杂性指教师劳动不是简单的劳动，而是复杂的精神劳动。创造性指老师在复杂多变的教育情境中塑造发展中的学生。长期性是指教师的劳动周期长，见效慢。故本题选D。

7.D

【解析】本题考查的是赫尔巴特。赫尔巴特1806年出版了《普通教育学)--书。该书第一次试图把教育学建立在心理学和哲学基础之上。这是一本自成体系的教育学著作，它正式标志着教育学已开始成为一门独立的学科。夸美纽斯的《大教学论》标志着教育学开始成为一门独立学科。故本题选D。

8.C

【解析】本题考查的是教育目的的意义。教育目的的意义有：教育目的是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。教育目的是整个教育工作的方向和核心。教育目的既是教育工作的出发点，也是教育工作的归宿。故本题选C。

9.C

【解析】本题考查的是教学的地位。教学是教育工作构成的主体部分，是学校工作的中心环节。学校工作必须坚持以教学为主，全面安排的原则，所以教学在学校教育体系中处于核心地位。故本题选C。

10.C

【解析】本题考查的是《大教学论》的地位。夸美纽斯的《大教学论》(1632年)是近代最早的一部教育学著作，是近代独立形态教育学的开端，标志着教育学开始成为一门独立学科。故本题选C。

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