《多彩斑斓的热带鱼》说课稿

http://shanxi.hteacher.net 2023-02-23 10:46 山西教师招聘 [您的教师考试网]

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一、说教材

该部分属于山西经济出版社小学信息技术第三册第一单元第二节第课的内容《多彩斑斓的热带鱼》，本章的核心提供了一些实例动画，学习动画的制作方法，结合生活实际创作富有个性的动画作品，培养创新意识和审美能力。

本节课是本章的第二节课，主要内容包括：认识flash工具箱，设置画板的大小和背景，使用工具画热带鱼的前身、鱼尾和花纹，并会涂色，教师不仅需要详细介绍flash工具箱，还要示范操作如何使用工具箱画热带鱼的各个部分，学生模仿教师的操作自己动手实践，在实践中感受flash动画的便捷和神奇，从而提高学生的动手操作能力，更好的熟悉和使用软件。

二、说学情

教师也要对学生有一定的了解，这样才能做到因材施教，我所教学的对象是小学的学生，他们对于动画的制作有着强烈的好奇心，但是他们在课堂上还不能够保持较长时间的注意力，并且在动画制作的基本操作步骤和方法还不熟悉。针对学生的这些特点，我将在课堂上采用讲练结合的方式进行教学，教难的动作先示范让学生观察之后才让学生在动手操作，通过讲解和练习让学生洁身对操作和理论的认识。

三、说教学目标

教学目标是课堂教学过程中教与学的互动目标，在本节课中具体体现在以下三点：

1.掌握部分绘画工具的使用，能使用部分工具画出热带鱼。

2.通过自主探究、小组讨论、实际操作，体会绘画工具的功能，提高思考和动手操作能力。

3.培养学习多媒体制作的兴趣，体会动画的制作魅力。

四、说教学重难点

本着新课程标准，吃透教材，了解学生特点的基础，在本课中，我将学习画热带鱼的画法设为本节课的教学重点;而将灵活正确的使用绘画工具描绘鱼的各部分确定为本课的难点。

五、说教学方法

为了完成我的教学目标，突出重点和突破难点，我在本课教学的过程中采用的教学方法有：任务驱动法、自主探究法、演示法、讲授法、小组讨论法。

六、说教学过程

(一)创设情境，导入新课

首先是导入环节，我将采用设置情境激趣导入的方法，我会在通过多媒体展示多彩斑斓的热带鱼动画，提问“这些是什么鱼?选择一条自己喜欢的并说说为什么喜欢?”让学生带着问题观看，观看完成时候学生将会说出动画中各自喜欢的热带鱼。此时我会展示图1-2-1提问学生这幅动画的鱼是由什么构成的?引导学生观察鱼的线条和颜色，追问学生在flash程序中如何用线条来勾画热带鱼?”从而引出课题《色彩斑斓的热带鱼》。

设计意图：

通过视频的展示，加上具体问题的引导，让学生感受动画的趣味，明确本节课的任务初步了解本节课的重要内容，为下文做好铺垫。

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