安徽 北京 重庆 福建 广东 甘肃 广西 贵州 河南 河北 湖北 湖南 海南 黑龙江 江西 辽宁

江苏 吉林 宁夏 内蒙古 青海 山东 陕西 四川 山西 上海 深圳 浙江 天津 新疆 云南 西藏

山西教师招聘教综笔试试题及解析15

http://shanxi.hteacher.net 2022-05-25 10:44 山西教师招聘 [您的教师考试网]

           

1.【答案】A

【解析】文化模式制约教育的背景与模式,如东方文化模式的核心是追求和谐、崇尚德性、关注整体;西方文化模式的核心则是追求征服、崇尚理性、关注个性。受这两种不同文化模式影响的教育模式,在教育目的、内容与方式等各个方面也有明显的差异。故本题选A。

2.【答案】A

【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》(2020年修订)第二十一条规定:“未成年人的父母或者其他监护人不得使未满八周岁或者由于身体、心理原因需要特别照顾的未成年人处于无人看护状态,或者将其交由无民事行为能力、限制民事行为能力、患有严重传染性疾病或者其他不适宜的人员临时照护。”故本题选A。

3.【答案】D

【解析】学习知识是掌握技能的基础,知识或者知识的掌握是技能形成的必要条件,知识的多少决定着技能掌握的快慢和深浅,技能的掌握又反过来影响知识的学习和发展。习得了知识,没有习得技能说明学生没有很好的将理论与实践相结合,只学会了知识没学会技能,技能的掌握跟诸多因素有关,如练习、迁移等,ABC选项符合,和选项D无关。故本题选D。

4.【答案】C

【解析】正面教育与纪律约束相结合的原则是指德育工作既要正面引导,说服教育,启发自觉,调动学生接受教育的内在动力,又要辅之以必要的纪律约束,并使两者有机结合起来。青少年学生缺乏一定的行为自控能力,这就决定了在正面引导的同时,必须加以必要的纪律约束。面对题干中的这个学生,教师应该正面教育同时引导其遵守课堂纪律,ABD选项的做法不符合。故本题选C。

5.【答案】B

【解析】A选项,言语信息的学习是以言语信息传递(通过言语交往或印刷物的形式)的内容或者学生的学习结果是以言语信息表达出来。解决“是什么”的问题。B选项,态度的学习是指态度是通过学习获得的内部状态,这种状态影响着个人对某种事物、人物及事件所采取的行动。C选项,智力技能的学习是解决“怎么做”的问题,以处理外界的符号和信息,又称过程知识。D选项,认知策略的学习是学习者用以支配自己的注意、学习、记忆和思维的有内在组织的才能,这种才使得学习过程的执行控制成为可能。题干中,幼儿听了大灰狼的故事,对大灰狼感到憎恶,态度发生了变化,属于态度的学习。故本题选B。

关注公众号

推荐阅读:

教师招聘资格审查

教师招聘面试时间

教师招聘面试技巧

教师招聘资格复审名单

责任编辑:欣欣

教师教育网 教育信息网 人事考试网 资料下载

>>更多山西相关信息/资料查看

教师招聘浅析托尔曼的符号学习理论教师招聘形式教育与实质教育教师招聘教育目的理论教师招聘教育学德育教师招聘教育功能教师招聘课程内容

精彩推荐

换一换

有报考疑惑?在线客服随时解惑

公告啥时候出?

报考问题解惑?报考条件?

报考岗位解惑   怎么备考?

冲刺资料领取?

咨询

备考资料预约

  • 省份
  • 市区
  • 考试类型
  • 姓名
  • 手机号
  • 验证码

互动交流

  • 华图教师APP题库下载

  • 微信公众号:htjiaoshi

在线客服×