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教师招聘知识与技能的分类

http://shanxi.hteacher.net 2023-09-22 11:20 山西教师招聘 [您的教师考试网]

           

知识就是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织,其实质是人脑对客观事物的特征与联系的反映,是客观事物的主观表征,是人类经验、思想、智慧赖以存在的形式。

(1)根据反映活动的深度不同,把知识分为感性知识和理性知识

①感性知识:所谓感性知识是对活动的外表特征和外部联系的反映,是对具有感性特征的具体而有形的信息的言语概括。感性知识可分为感知和表象两种。

②理性知识:所谓理性知识是指对活动的本质特征与内在联系的反映,一般包括概念和命题两种形式。

【解释】两者的区分就在于感性知识强调表面,而理性知识强调深层次。

(2)根据知识的功能划分为陈述性知识和程序性知识(安德森)

陈述性知识:陈述性知识也叫“描述性知识”,它是个人有意识的提取线索,因而能够直接加以回忆和陈述的知识。主要用来说明事物的性质、特征和状态,用于区别和辨别事物。这类知识主要解决是什么的问题。这种知识具有静态的性质。

程序性知识:程序性知识也叫“操作性知识”,是个人没有有意识的提取线索,因而其存在只能借助某种作业形式间接推测的知识。这类知识主要用来解决做什么和怎么做的问题。这种知识具有动态的性质。

【解释】两者的区分就在于陈述性知识强调言语信息的陈述,而程序性知识强调言语描述如何操作。陈述性知识和程序性知识的关系:①陈述性知识是学习程序性知识的基础;②陈述性知识为执行某个实际操作程序提供必要的信息;③程序性知识的掌握会促进陈述性知识的深化;④陈述性知识常常是创造的基础。

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