http://shanxi.hteacher.net 2023-09-22 11:40 山西教师招聘 [您的教师考试网]
发散思维训练的方法有多种，如用途扩散、结构扩散、方法扩散、形态扩散、因果扩散和关系扩散。这一部分的知识点相对来说学员容易出现混淆，因此对于该部分知识点做一个专门梳理，以期对学员提供帮助。
一、用途扩散
所谓用途扩散是引导学生以事物的用途作为扩散点，尽可能多的设想其用途。比如思考水能够用来干什么就是一种用途扩散。
二、结构扩散
所谓结构扩散，指的是以事物的结构作为扩散点，设想出利用其结构的各种可能性。比如说水杯是圆柱形的结构，以圆柱形作为扩散点进行思维。
三、方法扩散
所谓方法扩散，指的是以制造物体的方法或者解决问题的方法作为扩散点，列举出更多利用这种方法的可能性。比如说以打井的方法“钻”作为扩散点，思考可以用钻来解决的问题。
四、形态扩散
所谓形态扩散，指的是以事物的形态(包括事物的形状、颜色、音响、味道)作为扩散点，列举更多事物的可能性。比如，以五星红旗的红色作为扩散点，思考有哪些物品是红色。或者说，以花的香味作为扩散点，思考花香相关的事物。
五、因果扩散
所谓因果扩散，指的是以事物发展的结果作为扩散点，思考造成该结果的原因;或者说以事物发展的起因作为扩散点，思考其会导致的结果的可能性。比如思考造成空调不制冷的原因，或者说思考窗户被打碎的原因。
六、关系扩散
所谓关系扩散，指的是以某个事物作为扩散点思考其与其他事物的联系。比如思考月亮与什么有联系，或者说思考电脑与什么有联系。
推荐阅读：
责任编辑：欣欣
上一篇： 教师招聘动作技能的分类
下一篇： 教师招聘浅析托尔曼的符号学习理论
公众号
视频号
小红书
小程序
APP
京ICP备16044424号-2京公网安备 11010802023064号 Copyright © 2001-2024 hteacher.net 北京中师华图文化发展有限公司 版权所有
